Kính hiển vi học sinh | Kính Hiển Vi Mini 1200 Cho Học Sinh-Sinh Viên tại ShopTech

35

Kính hiển vi học sinh đang là nội dung được rất nhiều bạn đọc tìm kiếm. Vậy nên hôm nay Điểm Tốt sẽ đưa đến các bạn nội dung Kính hiển vi học sinh | Kính Hiển Vi Mini 1200 Cho Học Sinh-Sinh Viên tại ShopTech thông qua video và bài viết dưới đây:



Mua khóa học này trên Unica: Mua Ngay

Mua khóa học này trên Kyna: Mua Ngay

– Kính hiển vi cho trẻ em 1200 là loại kính hiển vi nhỏ nhắn dành cho các em bé muốn khám phá sinh vật siêu nhỏ, tuổi từ 8 đến 18.
– Được sử dụng rộng rãi trong các lĩnh vực: Học tập, Nghiên cứu và giải trí. Kính hiển vi dành cho học sinh bồi dưỡng và nâng cao kiến thức về thế giới vi mô siêu nhỏ
– Bộ kính hiển vi 1200x có thiết kế nhỏ gọn, dễ dàng sử dụng.

-Phần trong chân kính có hệ thống nguồn điện cung cấp bởi 02 quả pin tiểu AA, giúp chiếu sáng phần thấu kính hội tụ kèm theo, mặt còn lại của thấu kính hội tụ là 1 gương lõm phản xạ, chúng ta có thể thu ánh sáng tự nhiên và hội tụ vào khu vực quan sát, tăng cường khả năng quan sát vật.
– Kính hiển vi có độ phóng đại lớn tối đa 1200x giúp cho việc quan sát các tế bào, vật thể được tốt hơn.
– Kèm theo một tập các phụ kiện và sách hướng dẫn giúp bạn có thể thao tác với thiết bị làm các thí nghiệm cá nhân cho riêng mình.
Mọi chi tiết xem thêm tại:

Tag: Kính hiển vi học sinh, Kính hiển vi, kính hiển vi mini, kính hiển vi cho trẻ em, kính hiển vi trẻ em, Kinh hien vi, kính hiển vi lớp 11, kính hiển vi cầm tay, kính hiển vi 1200, kính hiển vi tốt, kính hiển vi giá rẻ, kính hiển vi chính hãng, kính hiển vi hà nội, kính hiển vi sinh học, microscope, kính hiển vi soi vi khuẩn, cách sử dụng kính hiển vi, kính hiển vi tự chế, kinh hien vi tu che

Cảm ơn các bạn đã theo dõi chủ đề Kính hiển vi học sinh | Kính Hiển Vi Mini 1200 Cho Học Sinh-Sinh Viên tại ShopTech. Điểm Tốt hy vọng đã giúp được bạn giải đáp được vấn đề, mọi thắc mắc hay bình luận xuống phía dưới.

Xem thêm: https://diemtot.net/category/thuc-hanh

35 Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *